5月31日，丰顺县“爱暖童心”困境儿童关爱守护行动计划启动仪式在丰顺县实验小学举行。丰顺县副县长曾小丽出席活动。活动由县教育局党组书记、局长张武珍主持。

　　活动上，留守儿童心灵守护者新阶联人士代表、教师代表获颁证书，儿童代表、教师代表、新阶联人士代表分别发言。随后，汤坑中学、汤坑镇第一中心小学、丰顺县实验小学学生分别带来手语舞《感恩的心》、舞蹈《小荷才露尖尖角》、合唱《这世界这么多人》等精彩节目。

丰顺县副县长曾小丽出席活动

丰顺县教育局党组书记、局长张武珍主持活动

　　曾小丽在活动上表示，丰顺县“爱暖童心”困境儿童关爱守护行动启动，既体现了该县广大教育工作者的担当作为，也展现了社会各界对少年儿童的关心守护。她代表县委、县政府向多年来关心支持丰顺儿童事业，向资助困难儿童的各部门、各单位及自愿担当“爱心家长”的同志们表示衷心感谢和崇高敬意。她指出，一要提高站位，增强社会责任感。少年儿童是祖国的未来、民族的希望，各有关部门要以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，压实责任，强化担当，主动作为，切实把这一育人工程、民心工程、德政工程抓紧抓好。二要强化措施，抓住工作着力点。各有关部门要建立常态联动工作机制，给予困境儿童物质上和精神上更广泛的关爱与支持，加快形成困境儿童保障工作合力，力争所有困境儿童学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，实现全覆盖、全关爱；各学校要深入扎实开展各类关爱儿童教育活动，加强心理健康教育及心理咨询教师队伍建设，办好“爱心之家”、心理咨询室、乡村学校少年宫，培养困境儿童健康人格。同时，围绕困境儿童迫切需要解决的问题，完善各项机制，积极整合各类资源、注重标本兼治，建立组织体系，落实经费保障，加强宣传引导，引导学校、家庭、社会积极参与、齐抓共管，推动工作常态化、规范化、制度化。三要多方联动，增强活动实效性。民政、教育、妇联等单位要发挥好未成年人保护救助中心、家长学校作用，加强留守和困境儿童临时监护照料；各镇各有关部门要各司其职，发挥好联席会议作用，加强沟通，密切协作，形成齐抓共管、群策群力工作合力，大力宣传《未成年人保护法》及相关规定，深度挖掘工作中形成的先进典型，营造全社会关心、支持、参与的良好氛围。

　　记者了解到，丰顺县“爱暖童心”困境儿童关爱守护行动计划旨在全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人，为儿童营造安全无虞、生活无忧、充满关爱、健康发展的成长环境，结合丰顺县家庭经济贫困、自身残疾、缺乏有效监护等困境儿童的成长状况及实际需求，做好该儿童群体的教育保障工作。

　　据悉，此次活动由丰顺县教育局、县妇儿工委主办，县民政局、县融媒体中心、县妇联、团县委、县关工委、县新阶联协办。丰顺县“爱暖童心”困境儿童关爱守护行动计划启动后，将汇聚各方力量，以更温暖、更有效的方式，全面提升困境儿童、留守儿童及其家庭的获得感、幸福感，为儿童营造积极向上、充满关爱、健康发展的成长环境。

　　梅州日报记者：林玉莹